好未来总裁白云峰:在线学习人次已超过线下_

11月25日,在今天举办的GES2019未来教育大会上,好未来教育集团联合创始人兼总裁白云峰发表“汇聚全球顶尖人才,成就教育伟大梦想”主题演讲。

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白云峰介绍了好未来从2009年起就开始探索互联网教育的未来。几经摸索,好未来在行业内率先推出了基于互联网的双师模式,在扩大优质资源供给的同时,最大程度地保证了教学体验和效果。

现在,双师在线模式已经成为行业内解决远程教育方案的标配。今天,好未来在线学习的学生人次已经超过线下,分布在全世界24个国家和地区,覆盖中国365个城市。互联网给优质教育插上翅膀,能推动教育均衡。

白云峰表示,教育的本质是培养人,面向未来的教育,科技是核心支撑,人才是核心动力,但教育的终极目标始终未变。

以下为白云峰演讲实录:

大家好!很高兴再次来到GES未来教育大会的舞台,与全球各国各领域的精英共同探讨教育的话题。教育的本质是培养人,我想从人开始谈起。

一、十五年前——优秀教育人才的加入

大约在十五年前,我清晰地记得,好未来刚刚成立不久,我前往北京大学招聘。

我们印制了350份招聘简章,却只发出去72份,来了15个人。有趣的是,招聘会当晚的同一时间段,隔壁一家地产企业却门庭若市,参加的学生居然坐不下,不断来到我们的教室借凳子。

我们在反思,为什么最优秀的毕业生不愿意到教育行业?

有人可能会想到“薪酬”,实际上,我们提供的待遇和其他公司比并不低。其实是因为理念。在当时人的眼中,教育行业等于公立校。这个国家最优秀的学子们,没有看到教育产业能为这个时代创造什么价值。

我们在思考,做一名好老师,真的只是应付考试吗?

这让我想起发生在我身边的真实故事。在学而思的课堂上,有一位学生,上课时一直低着头,提问时她也一句话不说,但是每次作业都是全对。老师以为是孩子害羞,课后单独约她交流,才发现她的作业都是抄袭的。学生这才说出实话:“老师提的问题我都不会,我不敢举手,但我怕大家瞧不起我,我想我把作业都做对了,大家就不会瞧不起我了……”这位老师听完后非常自责,她非但没有责骂孩子,还蹲下来对孩子说,“对不起,老师不知道你不会,以后课堂上我提问,如果你会就举左手,不会就举右手,这样老师就知道该不该提问你了,同学们也不会笑话你,好不好?”

就这样,孩子和老师之间有了一个默契的约定。慢慢的,孩子上课举手回答问题的次数越来越多,她的学习成就感和学习效果也不断提升。

这位老师,她的名字叫陈冬梅,是学而思老师中普通的一员。

在学而思的课堂里,“激发兴趣、培养习惯、塑造品格”成为了每个老师落实在每一间教室里的教育理念,我们希望能够培养孩子受益一生的能力。

后来,越来越多的高校学子了解我们正在做的事情,愿意加入好未来,愿意加入基础教育行业。他们有的从事一线教学工作,有的从事课程研发工作。他们发现通过自己的用心和努力,能实实在在给孩子带来成长变化,在这个过程中他们感受到了自己的价值。

有时候,一堂好课可能改变孩子的一生。而选择成为一名老师,是我这辈子最幸福的事情。

二、十年前——教育开始插上技术的翅膀

我想分享的第二个故事,是关于坚持。2009年,好未来开始探索互联网教育的未来。

那时慕课在美国刚刚兴起,我们在思考慕课模式是否可以用在基础教育领域。但很遗憾,基础教育面对的人群和慕课完全不同,照搬慕课的这条路走不通。后来几经摸索,好未来在行业内率先推出了基于互联网的双师模式,在扩大优质资源供给的同时,最大程度地保证了教学体验和效果。

陕西省佛坪县是一个建在山坳坳里的小县城,全县只有三万人。去年三月,我们的公益团队给当地佛坪中学捐赠了双师课堂,由西安的教师作为主讲,当地教师作为辅导老师,效果很好。当地干部告诉我们一个真实的故事,一个当地的孩子初中成绩挺好,家里觉得当地教育落后,就举全家之力把他送到了西安读高中。但由于脱离父母管束,独自在大城市求学的他迷失了自己,经常逃课去网吧,成绩一落千丈,只好又回到佛坪。但双师课堂推出后,家门口就能享受到优质教育资源。后来他们告诉我,当地十几年后终于又出了一个考上北大的孩子。这就是互联网+教育的力量。

好未来总裁白云峰:在线学习人次已超过线下_

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